Endéfinitive, l a Première guerre mondiale (1914-1918) marque une étape dans l'évolution vers une guerre totale car elle bouleverse les Etats et les sociétés par sa violence inouïe causant près de 10 millions de morts, en raison de la vague de révolutions qu'elle engendre en Europe et parce qu'elle redessine les frontières de ce continent en laissant des tensions.
La 1ère guerre mondiale 1914 -1918 par 1. Les Assassinat de l'archiduc Autrichien à Sarajevo le 28 juin Début de la guerre 2. Le Guerre de mouvement Guerre de position 1915/ Entrée Sortie Russie révo communiste 2 batailles violentes La Somme/ Guerre de mouvement Armistice le 11 novembre 1918 à Rethondes 3. Être soldat pdt la Vivre constamment dans des Conditions de Bombardements Tirs abondants chaque jours... Conditions de Manque de Manque de nourriture 4. Les civils pdt la Mobilisation de la Mobilisation éco = Reconversion des Mobilisation financière = emprunts intérieur/ Mobilisation des esprits = Propagande/ Génocide Arménien 5. Une Europe Bilan 10 M de Les gueules Bilan Bilan éco/ Bilan Bilan terrtorial 6. Transformation des Nvlle société russe 7. Règlement de la Conférence de la Traité de Versailles
En1915-1916 se déroule dans l’Empire ottoman un massacre de masse : le génocide des Arméniens. Ces derniers sont une minorité chrétienne dans un Empire à majorité musulmane. Les dirigeants turcs de l’Empire décident de profiter de la guerre pour s’en prendre aux Arméniens, accusés de soutenir l’ennemi russe, et lancent une
Prérequis et attendus ► Prérequis • Connaitre les principaux éléments de la carte du monde en 1914 • Connaitre les principaux éléments de la carte de l’Europe en 1914 • Se repérer dans le temps • Mesurer un ordre de grandeur • Spatialiser des phénomènes historiques • Établir un bilan prenant en compte plusieurs aspects ► Attendus • Connaitre les principales périodes de l'histoire de l'humanité, situées dans leur chronologie, les grandes ruptures et les événements fondateurs • Découvrir les principaux modes d'organisation politique et sociale, idéaux et principes républicains et démocratiques, leur histoire et leur actualité 1. SAVOIR a. Définition La Première Guerre mondiale est un conflit entre nations européennes qui a duré de 1914 à 1918 et qui est devenu mondial par la participation des colonies et l’entrée en guerre des États-Unis. b. Explications Au début du 20e siècle, les pays européens sont en très forte concurrence. Cela crée de très fortes tensions. Deux alliances se forment à cette période en prévision d’une guerre la Triple Entente qui unit la France, l’Angleterre et la Russie ; la Triple Alliance qui unit l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie. En août 1914, les alliances se déclarent la guerre. Dans une première phase, on assiste à une guerre de mouvement au cours de laquelle les Allemands progressent rapidement avant d’être arrêtés sur la Marne en septembre 1914. Dans une deuxième phase, la guerre devient purement défensive. Les soldats creusent des tranchées pour se protéger. Toutes les attaques sont des échecs la bataille de Verdun fait 700 000 victimes en l’espace de quelques mois, entre février et décembre 1916. L’année 1917 est décisive les révolutions en Russie poussent le pays à arrêter la guerre. En revanche, la Triple Entente reçoit l’aide des États-Unis à partir d’avril. L’armée allemande recule ; le pays est affaibli par l’effort de guerre. Le 11 novembre 1918, l’Allemagne demande l’armistice à la France. En 1919, le Traité de Versailles rend l’Alsace et la Lorraine à la France. Les Allemands sont humiliés par cette décision et chercheront à se venger dès les années 1930. 2. SAVOIR-FAIRE - Me repérer dans l'espace 3. À RETENIR a. Glossaire Mobilisation Opération qui consiste à préparer une armée à la guerre en rassemblant des hommes et des équipements. Guerre de mouvement Guerre pendant laquelle les troupes se déplacent beaucoup. Guerre de tranchée Guerre pendant laquelle les troupes gardent leurs positions. Tranchée En temps de guerre, fossé creusé pour permettre aux soldats de se protéger des attaques de l'ennemi. Arrière Dans un pays en guerre, lieu situé en dehors des zones de combat. Front Zone dans laquelle les armées se font face et s’affrontent au cours d’une guerre ou d’une bataille. Censure Limitation de la liberté d'expression, souvent réalisée par une personne qui détient le pouvoir afin de contrôler ce qui peut être publié ou non livre, film, journaux, etc.. Pénurie Manque de quelque chose, par exemple d'essence ou de nourriture. Armistice Décision, prise au cours d’une guerre, de suspendre les combats. Poilu Nom donné aux soldats français de la Première Guerre mondiale parce qu'ils étaient mal rasés. b. Dates clés • Début de la Première Guerre mondiale août 1914 • Bataille de la Marne septembre 1914 • Guerre de tranchées 1915-1917 • Bataille de Verdun février 1916 à décembre 1916 • Révolutions russes février 1917 et octobre 1917 • Entrée en guerre des États-Unis 1917 • Seconde bataille de la Marne 1918 • Armistice 11 novembre 1918 • Traité de Versailles 1919 c. Personnages clés • Le maréchal Joffre • Le maréchal Pétain • Le maréchal Foch • Georges Clemenceau• Les poilus » Vous avez déjà mis une note à ce cours. Découvrez les autres cours offerts par Maxicours ! Découvrez Maxicours Comment as-tu trouvé ce cours ? Évalue ce cours !
PREMIÈREGUERRE MONDIALE, en bref Cliquez sur un titre d’article pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l’avoir positionné au centre du
Faute de sources fiables à l'époque des événements, les chiffres de la Première guerre mondiale sont souvent difficiles à établir avec certitude, et peuvent varier fortement selon les historiens. Ils sont généralement très approximatifs. L'AFP a retenu les chiffres aujourd'hui les plus communément admis, ou des fourchettes lorsque les écarts entre les estimations sont trop importants. Plus de 70 pays belligérants Ce chiffre est quelque peu anachronique, la plupart de ces pays n'étant pas encore indépendants mais intégrés aux six empires ou puissances coloniales - Grande-Bretagne, France, Russie, Allemagne, Autriche-Hongrie, Empire ottoman- au centre du conflit. En fait, seules une dizaine de nations indépendantes se retrouvent en guerre à l'été 14, les autres rejoignant le conflit progressivement, à l'instar de l'Italie en 1915 ou des Etats-Unis en 1917. Mais elles rassemblent plus de 800 millions d'habitants, la moitié de la population mondiale de l'époque. Une vingtaine de pays seulement parviendront à demeurer neutres tout au long du conflit, pour l'essentiel en Amérique latine et en Europe du nord. 70 millions de soldats Quelque 20 millions d'hommes sont mobilisés par les belligérants au début de la guerre en 1914, mais ce chiffre va croître régulièrement, pour arriver à un total de 70 millions sur l'ensemble du conflit. Plus de 8 millions d'hommes seront mobilisés en France, 13 millions en Allemagne, 9 millions en Autriche-Hongrie, 9 millions en Grande-Bretagne colonies comprises, 18 millions en Russie, 6 millions en Italie, 4 millions aux Etats-Unis. 2 millions de soldats seront recrutés dans l'empire britannique -surtout en Inde- et dans les colonies françaises d'Afrique et Afrique du nord hommes. 10 millions de combattants tués Le conflit fera au total 10 millions de morts et 20 millions de blessés parmi les soldats. La répartition des tués et des blessés par pays - France 1,4 million 4,2 millions, - Allemagne 2 millions 4,2 millions, - Autriche-Hongrie 1,4 million 3,6 millions, - Russie 2 millions 5 millions, - Grande-Bretagne et son empire 2 millions, - Italie un million, - Empire ottoman Proportionnellement, la petite armée serbe subit les pertes les plus terribles morts et blessés, les trois quarts de ses effectifs. Les batailles emblématiques de Verdun et de la Somme, en 1916, feront respectivement et victimes -morts, blessés et disparus- des deux côtés. Mais c'est le début de la guerre qui sera le plus meurtrier soldats français sont tués le 22 août 1914, journée la plus meurtrière de toute l'histoire de l'armée française. 70 % des morts et blessés sont victimes de tirs d'artillerie, et 5 à 6 millions resteront mutilés. Les gaz de combat, utilisés pour la première fois en 1915, ne feront "que" morts mais marqueront profondément la mémoire du conflit. Des millions de civils morts La guerre de mouvement à l'est, les exodes, les famines, puis la guerre civile en Russie et les conflits régionaux de l'après-guerre pourraient avoir fait 5 à 10 millions de morts parmi les populations, selon les estimations de certains historiens. Un chiffre qui inclut entre 1,2 et 1,5 million d'Arméniens -le chiffre est disputé- dans l'empire ottoman. A la fin de la guerre, une pandémie mondiale de grippe dite "espagnole" fera encore des dizaines de millions de victimes en Europe. D'autres chiffres 6 millions de prisonniers. 20 millions de civils sous un régime d'occupation en 1915. Cette occupation, allemande, austro-hongroise ou bulgare, concerne pour l'essentiel la Belgique, la France, la Pologne et la Serbie. 10 millions de réfugiés dans toute l'Europe. 3 millions de veuves et 6 millions d'orphelins. 1,3 milliard d'obus tirés durant le conflit. 10 milliards de lettres et colis entre les combattants du front ouest et leurs familles. Le coût de la guerre représente 3 à 4 fois le montant du PIB des pays européens, qui sortiront ruinés du conflit. 28/09/2018 120357 - Paris AFP - © 2018 AFP
2Max Hastings, Catastrophe, Europe Goes to War 1914, Londres, William Collins, 2013. 3 Chistopher Clark, The Sleepwalkers : How Europe Went to War in 1914, Harmondsworth, Penguin 2013. 4 Storm of Steel, nouvelle édition, Harmondsworth, Penguin, 2004. 1 La Première Guerre tient une place unique dans les études historiques.

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions posées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. Q1 Qui dirige la Russie avant 1917 ? DOC 1 Q2 Pourquoi le régime en place disparait-il en février 1917 ? DOC 1 Q3 Quelles sont les conséquences politiques … CONSIGNE = A partir de la restitution des différents travaux réalisés par mes camarades lors de l’activité 1, nous réalisons collectivement une carte mentale de synthèse sur la violence de masse qui caractérise la première guerre mondiale. SI ON REVISAIT la Première Guerre mondiale 1914-1918 ? SI ON REVISAIT la Seconde Guerre mondiale 1939-1945 ? Je visionne la vidéo ci dessous et réponds en ligne aux questions posées Chargement en cours… Je visionne la vidéo ci dessous et je complète la frise distribuée. Pour préparer le chapitre, je visionne la vidéo ci dessous et je réponds en ligne aux questions posées. Chargement en cours… CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions posées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. En guise de tâche finale, je réalise une carte mentale dressant le bilan humain économique et territorial de la Grande Guerre » qui s’achève en Europe. Pour m’aider les premières branches de la … CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réalise une carte mentale dressant le bilan humain économique et territorial de la Grande Guerre » qui s’achève en Europe. Pour m’aider, les premières branches de la carte mentale sont proposées DOC 5 – Le traité de Versailles 1919 paix ou diktat ? CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions posées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. DOC 1 – La chronologie du génocide arménien Q1 Quelle est la situation de l’Empire Ottoman dans la guerre au début de 1915 ? DOC 1 Q2 Qui donne l’ordre d’exterminer les … Older posts

3e- Hist - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. jeudi 15 août 2019. Otto Dix, La Guerre - panneau central - 1929-1932. Les repères - je les connais pas cœur. Temporels - je peux les ordonner - je peux les placer sur une frise chronologique. 1914-1918: grande guerre. Guerre de mouvement.
Edit du 28/02/2021 léger lifting graphique des fichiers ! Après deux semaines de vacances passées décidément trop vite, je reprends le chemin de l’école demain matin et aborderai avec mes élèves l’étude de la Première Guerre mondiale. Voici donc venu le temps de mettre en ligne un nouveau pack “tout-en-un” sur lequel j’ai passé de nombreuses heures et dont le résultat me rend je vous l’avoue ! assez fier 😉 Ce pack se compose donc des ressources suivantes Une trace écrite Un quiz interactif Une évaluation Une frise chronologique Vous trouverez également dans le tableau Pinterest ci-dessous de très nombreux liens vers des ressources portant sur la Première Guerre mondiale que j’ai spécialement sélectionnées pour leur intérêt ludique et pédagogique je les ai classés en 4 dossiers bien distincts pour faciliter leur repérage tant elles sont nombreuses ! Remarques Le quiz que j’ai conçu se compose de 26 questions QCM/Vrai ou faux…. Vous pouvez au choix utiliser ce quiz en classe lors d’une séance de travail collectif ou proposer à vos élèves de faire ce quiz à la maison afin qu’ils fassent le point sur l’état de leurs connaissances avant l’évaluation. De nombreuses questions sont accompagnées d’un éclairage, d’illustrations et/ou de petites vidéos ! Bonne soirée et bon courage à toutes celles et ceux qui reprennent le chemin de l’école demain matin !!
Lesséquelles de la Grande Guerre (1914-1918) - La Première Guerre mondiale (14-18) laisse l\'Europe en ruine et endettée, avec onze millions de tués, quatre empires abattus et des citoyens désillusionnés.
La seconde guerre mondiale 1939-1945 a impliqué la plupart des pays de la planète. Elle a également mobilisé l'énergie et les ressources des belligérants. C'est la raison pour laquelle elle est considérée comme une guerre totale ».Cela vous intéressera aussiComme le premier conflit mondial 1914-1918, la seconde guerre mondiale est considérée par les historiens comme une guerre totale ». Son concept tient, en partie, au fait que le monde entier, à quelques exceptions près, a été plongé dans ce conflit qui a duré de 1939 à 1945. Au-delà de cette mondialisation, ce sont les moyens mis en œuvre par les belligérants qui conduisent à cette définition de guerre totale ». Contrairement à la plupart des guerres, l'une des caractéristiques de ce type de conflit est de ne pas faire de distinction entre civils et militaires. Ainsi, sur près de soixante-cinq millions de victimes de la seconde guerre mondiale, plus de quarante millions étaient des Seconde Guerre mondiale symbolise la guerre totaleCe concept de guerre totale » se distingue par les forces engagées par les pays combattants mais principalement par le fait que les civils se retrouvent en première ligne. La seconde guerre mondiale en est une parfaite illustration les nations concernées ayant mis l'ensemble de leurs ressources au service de l'effort de guerre. Économie, politique, justice et population sont mises au service du pays pour remporter la victoire. Le but de cette énorme mobilisation est clair il ne s'agit pas de vaincre un ennemi, mais de le détruire noterPour beaucoup d'historiens, la première guerre totale aurait été la guerre de Sécession, qui a déchiré les États-Unis de 1861 à 1865. Cette terminologie lui a été attribuée en raison des énormes moyens mobilisés et de la volonté de détruire autant les biens civils que les forces par ce que vous venez de lire ?
dela guerre mondiale à la guerre civile et à la guerre internationale : les Soviets imposent une autre version de l’internationalisme que celui de Wilson. Les Etats-Unis et le Royaume-Uni se retirent de la lutte anti-bolchévique au début 1920, laissant la France dans le rôle de gendarme de l’Europe et dans un double tête-à-tête tragique, avec les Soviets et avec Accueil Boîte à docs Fiches Fiche de révision - classe de 3ème - La première guerre mondiale Document Évaluation Une fiche de révision sur la première guerre monsiale réalisée par un élève de 3ème Clarté du contenu Utilité du contenu Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler mariebrevet publié le 17/06/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler moji publié le 11/04/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler ilann publié le 18/03/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler une dddzzz publié le 17/03/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Mr Audin publié le 14/03/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler gabi6609 publié le 04/02/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler publié le 25/01/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler leledu62 publié le 21/01/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Cihan isik publié le 10/01/2018 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Milc149 publié le 07/12/2017 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler dxddzdxzd publié le 06/12/2017 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler lea b publié le 01/10/2017 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler BabyCxciliv publié le 19/02/2017 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler publié le 26/11/2016 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler igor publié le 08/10/2016 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Pitu01 publié le 22/06/2016 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler loveyou publié le 24/02/2016 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler tutur50660 publié le 09/12/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler lili publié le 04/11/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler lili publié le 04/11/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler besoin publié le 29/10/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler sasalaboss publié le 14/10/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler moi17 publié le 06/10/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Cedric306 publié le 27/09/2015 Clarté du contenu Utilité du contenu Signaler Histoire-géographie Brevet Collège MagazineCentenaire c'est quoi ? Notre blog Centenaire est destiné à l'univers b2b. Via nos différentes catégories, nous couvrons les sujets lié au business, à l'entreprenariat, la finance etc. Le but de notre magazine web est d'apporter des conseils technique sur la gestion de business et la réussite financière. Comprendre ce qu’est la guerre totale est un objectif essentiel du cours sur la Première Guerre mondiale. Pour y arriver, nous avons étudié deux images de cette époque une affiche et un extrait de manuel scolaire. En même temps, nous avons rappelé la méthode à suivre pour décortiquer une image. Je présente Je décris J’explique Au terme de ce travail, nous avons réalisé cette trace écrite sous forme decarte mentale. Elle reprend l’analyse des deux documents ci-dessus. Le cahier de cours d'Amandine 3°2 Pour évaluer vos connaissances sur la guerre totale et votre capacité à lire une image, j’ai choisi un strip » de Jacques Tardi. Strip de Jacques Tardi, "Putain de guerre !", 2008 Les mots-clés vus en cours que vous pouviez utiliser étaient le poilu la munitionnette l’obus la guerre totale l’économie de guerre l’emprunt national Yasmine 3°2 a réalisé une bonne copie dont je viens de faire le scan. Elle étudie avec méthode l’image bonne présentation description détaillée 1er plan, 2ème plan explication de la notion de guerre totale à partir du document L'évaluation de Yasmine 3°2 sur le "strip" de Tardi 1Lesguerres du XXe siècle ont provoqué des destructions à une échelle inconnue des autres périodes.Il serait vain de vouloir séparer en ce sens la Première Guerre mondiale, marquée par les épiques champs de bataille que sont Verdun, la Somme ou le Chemin des Dames, et la Seconde Guerre mondiale, caractérisée par les dommages faits aux civils et par la
La Première Guerre Mondiale par 1. Après la En 1920, la Société des Nations est créée. C'est une organisation internationale créée pour empêcher les nouvelles guerres. Mais c'est un échec car elle n'a pas de forces armées pour se faire respecter et les Etats Unis refusent d'y Le 11 novembre est devenu un jour férié. Ce jour là, on organise partout en France des commémorations, c'est à dire des cérémonies du souvenir. Ces commémorations servent à se souvenir des dégâts terrible de la Grande Guerre de 14-18. Partout en France, on dépose des fleurs devant les monuments aux morts pour honorer la mémoire des disparus. 2. La fin de la En 1918, l'Allemagne est finalement vaincue. Et l'Armistice fut signée le 11 novembre La guerre aura fait des millions de morts 13 million environ 1,4 millions de morts français ce qui représente 4 français sur 100. Cette guerre sera appelée la "Grande Guerre". Les soldats morts sont souvent jeunes. Et un certain nombre de soldats morts au front ne peuvent pas être identifiés. Pour leur rendre hommage, une tombe à la mémoire du soldat inconnu est installées sous l'Arc de Triomphe à Les nombreux soldats morts entrainent une chute des naissances dans les années qui Beaucoup de combattants rentrent chez eux blessés ou mutilés. Presque toutes les familles sont touchées. Il y a aussi beaucoup de veuves et d'orphelins de guerre. 3. Les causes de la En 1914, l'Europe est divisé en 2 blocs Le plus ancien la triple Alliance qui regroupe L'empire allemand, L'empire d'Autriche Hongrie et La France à réussi à constitué le bloc rival en s'alliant avec la Russie et le Royaume-Uni. Cet ensemble forme la triple Le 28 juin 1914, à Sarajevo, l'assasinat de l'archiduc François-Ferdinand, héritier du trône austro-hongrois, par un Bosniaque lié à la Serbie, met le feu aux poudre. Le 28 juillet, l'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie, alliée de la Russie 4. Comment est-elle devenue mondiale ? Au début du XXème siècle, les Européens se disputent des territoires et des marchés La situation est tendue, ils équipent leurs armées et se regroupent par En 1914, l'Allemagne déclare la guerre à la France le 3 août. La première guerre mondiale devient mondiale avec l'entrée des colonies et des Chacun croit que la guerre sera courte mais l'armée Allemande est stoppée au Nord de la Chaque pays améliore ses armes artillerie lourde, mitrailleuses, gaz de combat gaz asphyxiants, chars, sous-marins et avions. Les armes deviennent destructrices. 5. Une guerre Durant la 1ère geurre mondiale, la France est endettée, elle a besoin d'argent pour pouvoir s'armer pour construire des armes, et des munitions et pour pouvoir nourrir les L'Etat français fait de la propagande pour que la population française participe à l'EFFORT DE Le gouvernement français mais en place un EMPRUNT pour récolter de l'argent ex dans les écoles. Dans les campagnes, les récoltes sont mauvaises. La pénurie le manque de nourriture s'installe et le gouvernement met en place des TICKETS DE RATIONNEMENT = document limitant la quantité de produits que l'on peut acheter. 6. La vie des soldats dans les Depuis que les Allemands sont stoppés au Nord de la France, et que la guerre devient une guerre de positions, les soldats se terrent dans les TRANCHEES fosses, reliées les unes aux autres par des boyaux dans lesquelles les soldats se terrent pour se protéger. Le NO MAN'S LAND est l'espace qui séparent les 2 lignes ennemies, avec des Ils souffrent du froid, du vent, de la pluie, de la faim et de la soif. Ils vivent dans des conditions d'hygiène défavorables ils ne peuvent pas se raser, ils ne peuvent pas se laver correctement, ils ont des poux. Ces conditions favorisent des Il sont surnommés en France, les "poilus" car ils ne pouvaient pas se raser et avaient plein de La bataille de Verdun, en 1916, devient le symbole de ce conflit par sa durée et son nombre de morts. 7. Les civils dans la Les populations civiles, à l'arrière des combats, vivent les violences de la guerre. Elles fuient mais subissent les bombardements et les destructions. C'est une guerre Les hommes étant à la guerre, les femmes et les immigrés ... travaillent à leur place dans les usines. Les industries sont reconverties dans la production d'armes et de A la campagne, les femmes, les enfants et les personnes âgés assurent les travaux agricoles. Les travaux agricoles sont rendus difficiles car les animaux ont été réquisitionnés sur le front et ne peuvent plus aider.
Diaporamadu cours Civils et soldats pendant la 1ere Guerre mondiale. Travail dirigé : Causes et phases de la Grande Guerre (1914-1918) Travail dirigé : Les soldats face à la violence de masse Travail dirigé : Les civils à l’épreuve d’une guerre totale Travail dirigé : Le génocide des Arméniens Travail dirigé : La révolution bolchevik en octobre 1917 et ses conséquences en
De quelle façon les militaires et les civils sont-ils impliqués dans la Première Guerre mondiale ? Explications avec Pierre, professeur d' en PDF le diaporama du cours,le plan détaillé,un article complémentaire La Grande Guerre sur mer, la Marine et les marins en guerre » de l'universitaire Tristan Lecoq, Revue d'histoire maritime N°22-23, PUPS plan du coursIntroductionEn 1914, coexistent deux systèmes d’alliances très différents les Centraux contre les partagent le même sentiment d’agression de part et d’autre Entkreisung encerclement allemand et Revanche » aux armements et course aux effectifs le dreadnought en 1906, la loi de trois ans en 1913.Fin du splendide isolement » britannique, Entente cordiale 1904 et accords anglo-russes 1906. Union sacrée » en France et Burgfrieden trêve politique en plans sont prêts depuis le début du XXe siècle leçons des guerres russo-japonaise et balkaniques Plan XVII français offensives en Lorraine et en Alsace, accords militaires franco-russes de 1892 et 1912, accords navals franco-britanniques de 1912-1913.Plan Schlieffen allemand Renforcez l’aile droite … ».I. Les opérations militaires quatre ans de siège des Empires centrauxA - La primauté du front occidental la guerre françaiseL’entrée en guerre, les premières défaites, la guerre de tranchées et l’épuisement Verdun et la des offensives et les mutineries la terrible année - La fin de la guerre des offensives puissantes et meurtrièresUn Chemin des dames » aux derniers combats sur le sol - A l’est, en Europe centrale, sur le théâtre maritime la Révolution et la merLe front russe opérations et centrale imbroglio balkanique et révolution Grande Guerre sur mer le théâtre de la victoire léchec de la bataille de surface, la guerre sous-marine, les convois.II. Le front et l’arrière Pourvu qu’ils tiennent ! »A - La vie du soldat le front et l’ arrière-front »Une vie rythmée par la arrière-front » des fantassins et la ligne de - L’arrière de l’ arrière-front » les usines, les femmes, la vie politiqueLes usines produire pour la guerre les usines d’armement et les travailleurs étrangers.Les femmes travailler pour la guerre à la ferme, à l’usine, à la ville.La vie politique gouverner en guerre de l’ Union sacrée » aux gouvernements de guerre.C - Consentement, contrainte, obéissance la question de l’autoritéExercer l’autorité le temps de mesure de l’obéissance les conseils de guerre aux durée de la guerre la mutation de la relation d’ Faire la guerre, faire la paix la naissance d’un nouveau mondeA - La question du règlement du conflitLes tentatives de paix et les conditions de la répression des pacifistes et la finir avec le - Pertes, destructions, traumatismesUne saignée » aux conséquences destructions au visage d’une France coût financier sans - Les leçons militaires du conflitL’évolution du combat d’ armes nouvelles et leur concept d’ des leçons et figer des ambigüité militaire une mobilisation militaire et civile leçons d’organisation politique et économique vite enseignements militaires rapidement figés dans le ambigüité politique pas d’entrée des troupes alliées en Allemagne, mais un retour des armées allemandes invaincues » sur le front F. Ebert, trahies par l’arrière la révolution et le Dolchstoss ou coup de poignard dans le dos.un armistice signé par des militaires du côté allié, des civils du côté allemand l’état-major prussien est exonéré des fautes militaires et de la défaite république allemande naissante porte la tache initiale d’avoir capitulé et trahi die Novemberverbrecher ou criminels de novembre ».Une ambigüité diplomatique Versailles est une paix bâclée » M. Launay et un armistice de vingt ans » Foch.la guerre continue sur le front de l’est en Pologne, avec les Tchèques, en Baltique, avec les corps francs allemands … et sur le front idéologique et international le communisme Lénine La révolution mondiale passera sur le cadavre de la Pologne » jusqu’en 1920 et la bataille de la la guerre mondiale à la guerre civile et à la guerre internationale les Soviets imposent une autre version de l’internationalisme que celui de Etats-Unis et le Royaume-Uni se retirent de la lutte anti-bolchévique au début 1920, laissant la France dans le rôle de gendarme de l’Europe et dans un double tête-à-tête tragique, avec les Soviets et avec l’ Didier FraisseProducteur France tv studioAnnée de copyright 2020Publié le 08/06/20Modifié le 14/09/21Ce contenu est proposé par
Lesconséquences de la guerre sont catastrophiques. • Catastrophe démographique : 10 millions de morts, 6 millions d'invalides (les "gueules cassées"), et 10 millions de morts supplémentaires en Europe dus à la grippe espagnole de 1918-1919. • Catastrophe morale : les combattants sortent traumatisés d'un conflit, qui a vu également COURS DE GEOGRAPHIE ET D'HISTOIRE EN COLLEGE ET LYCEE Enseignant au lycée Jacques Monod à St Jean-de-Braye Accueil Cours de 1ère Générale Cours de 1ère Technologique Cours de Terminale HGGSP Cours de Terminale STL Cours de 6ème Cours de 4ème Cours de 3ème La IIIe République 1870-1914 Les débuts de l’humanité Sep 02 By admin4664 in 3ème Histoire Diaporama du cours Civils et soldats pendant la 1ere Guerre mondiale Travail dirigé Causes et phases de la Grande Guerre 1914-1918 Travail dirigé Les soldats face à la violence de masse Travail dirigé Les civils à l’épreuve d’une guerre totale Travail dirigé Le génocide des Arméniens Travail dirigé La révolution bolchevik en octobre 1917 et ses conséquences en Europe Travail dirigé Vers une paix durable ? Fiche cours Civils et soldats pendant la 1ere Guerre mondiale Fiche repères Chronologie, vocabulaire et carte Interrogation écrite Repères et définitions Devoir surveillé sur table Civils et soldats pendant la 1ere Guerre mondiale cours d'histoire 3e Articles récents Axe 2 enjeux diplomatiques et coopération Politique et société en France 1815 – 1870 Axe 1 – Conquêtes, affirmations de souveraineté et rivalités Le 11 septembre 2001 Le monde depuis 1945 Catégories 1ère Générale Géographie 4 1ère Générale Histoire 5 1ère technologique géographie 4 1ère technologique Histoire 3 3ème Géographie 7 3ème Histoire 11 4ème Géographie 5 4ème Histoire 7 6ème Géographie 7 6ème Histoire 8 Non classé 9 Terminale HGGSP 15 Terminale ST2S 6 Terminale ST2S Histoire 3 Terminale STL Géographie 4 Terminale STL Histoire 4 Archives mai 2021 avril 2021 mars 2021 février 2021 janvier 2021 décembre 2020 novembre 2020 octobre 2020 septembre 2020 juin 2020 mai 2020 avril 2020 mars 2020 février 2020 janvier 2020 décembre 2019 novembre 2019 octobre 2019 septembre 2019 septembre 2017 juin 2017 mai 2017 avril 2017 mars 2017 février 2017 janvier 2017 Commentaires récentsMéta Connexion Flux RSS des articles RSS des commentaires Site de WordPress-FR © 2022 COURS DE GEOGRAPHIE ET D'HISTOIRE EN COLLEGE ET LYCEE. Made with by Graphene Themes.

Cartementale La Première Guerre Mondiale a Prem ère 1 4— 91 Carte mentale La Seconde Guerre Mondiale le ler septembre 1939, l'Allemagne nazie de Adolf Hitler envahit la Pologne

La première séance du Prépa’Brevet est consacrée à l’utilisation de la carte mentale. Cette technique est particulièrement utile pour réaliser un brouillon de paragraphe argumenté dans l’optique du Brevet. Deux rédactions sont attendues et il est essentiel de poser au préalable ses idées au brouillon. Le brouillon traditionnel voir exemple ci-dessous pose inévitablement un problème de temps. Tout écrire ou presque grignote des minutes précieuses. Pour des élèves qui ont du mal à trouver un plan à leur rédaction, le brouillon traditionnel, où tout est linéaire, peut bloquer la réflexion. Évidemment, des élèves sont à l’aise avec cette façon de travailler et cela depuis des générations. Mais il est intéressant de savoir qu’il existe un moyen plus visuel d’organiser ses idées. Un brouillon traditionnel d'une élève de Waldeck Rousseau - session 2010 du Brevet - Depuis 2 ans, j’initie les élèves à la technique de la carte mentale ou mindmapping / carte heuristique. En condition d’examen, la carte mentale permet … d’aller à l’essentiel d’avoir un plan clair sur une seule page d’organiser ses idées et ses exemples de façon simple de gagner du temps Plusieurs articles de la psserelle ont déjà été consacrés à cette technique. L’un d’entre eux montrait notamment le passage d’une carte mentale à un paragraphe argumenté. Lors de la session 2010 du Brevet des collèges, j’ai récupéré à la sortie de l’épreuve d’Histoire-Géo quelques brouillons de mes élèves de 3ème. Certains sont restés sur des brouillons traditionnels, d’autres ont réalisé des cartes mentales plus ou moins organisées la pieuvre » ci-dessous permet de noter les mots-clés importants du sujet mais ne permet pas une réelle organisation des idées. "La pieuvre" La carte mentale de Guillaume ex 3°2 respecte davantage les plans que nous avions pu échafauder en classe. Le sujet sur La Première Guerre mondiale une guerre totale » est traité en deux parties 1. Le front / 2. L’arrière. La carte mentale montre la marche à suivre introduction – 1ère idée – 2ème idée – conclusion. Des exemples sont choisis, des documents de l’évaluation sont cités. La carte mentale de Guillaume un plan clair et une hiérarchisation des idées Pour que chacun visualise bien ce qu’il faut faire, j’ai réalisé sur le logiciel Freemind en téléchargement libre et sur le réseau du collège une carte mentale explicative. Avec en tête cette marche à suivre, l’organisation de la rédaction se fait plus vite. Au lycée, vous apprendrez que le I. doit s’organiser en sous-parties 1. 2. 3. mais chaque chose en son temps… A chacun sa méthode ! Si vous êtes efficaces avec un brouillon traditionnel, rien ne vous oblige à passer à la carte mentale. Mais il est toujours bon d’avoir plusieurs cordes à son arc. Pour aller plus loin, deux vidéos sur la technique de la carte mentale [dailymotion] [youtube]

Correctioncours sur les métro. résumé partie 1 géo. Cours géo espaces à faibles de. Correction géo 2 sur les espac.

La séquence Déroulement Aurelia ♦ Séance 1 Quelles traces gardons-nous des deux guerres mondiales ? ♦ Séance 2 Comment s’est déroulé la Première guerre mondiale ? ♦ Séance 3 Pourquoi y a-t-il eu une Seconde guerre mondiale ? ♦ Séance 4 Comment s’est déroulé la Seconde guerre mondiale ? ♦ Séance 5 Qu’est-ce qu’un génocide ? ♦ Séance 6 Comment vivait-on en France entre 1939 et 1945 ? ♦ Séance 7 Et après la guerre, comment se reconstruire ? ♦ Séance 8 Évaluation Les documents La séquence Les documents Les diaporamas Défis Internet Vidéos + Audios Les leçons Ressources utilisées
Le4 avril 1917. Lénine. revenant de son exil en Suisse, arrivait à Pétrograd et s'adressait directement aux centaines d'ouvriers et de soldats qui avaient afflué à la gare en ces termes: "Chers camarades, soldats, matelots et ouvriers. je suis heureux de saluer en vous la révolution russe victorieuse. de vous saluer comme l'avant-garde de l'année prolétarienne mondiale
Accueil Découvrez toutes nos études La mobilisation des femmes The French Woman in War Time. Date de création 1918 Date représentée 1918 © ADAGP, © Bibliothèque de documentation internationale contemporaine / MHC Date de publication Juillet 2006 Auteur Laurent VÉRAY En 1914-1918, pendant que les hommes sont au front, les femmes participent activement à l’effort national. Dans une guerre totale, longue et meurtrière, où le rôle de l’arrière est aussi déterminant que celui des combattants, les femmes accèdent à des activités professionnelles jusque-là masculines. Tant à la ville qu’à la campagne, les remplaçantes » des maris ou des fils mobilisés sont promues à de nouvelles responsabilités. Dans cette affiche, Georges Capon a organisé l’espace en deux zones distinctes. Au premier plan, trois femmes se livrent à différentes activités à gauche figure une munitionnette », une ouvrière d’usine de guerre devant sa machine à tourner les obus. À droite, une paysanne bêche un champ de maïs. Au milieu, une mère allaite son nourrisson, alors que sa fillette lui tend une lettre probablement envoyée par son père mobilisé. Au second plan apparaît en médaillon une Marianne guerrière, casquée et cuirassée. Cette affiche au style réaliste, qui symbolise les nouvelles tâches et les devoirs des femmes françaises pendant la guerre, annonce en fait la version anglaise d’un documentaire de propagande réalisé en 1918 par Alexandre Desvarennes pour le compte de la Section cinématographique de l’armée française. Il s’agit d’un film de montage constitué de vues d’actualités tournées pendant le conflit, introduites par une petite fiction et réorganisées de façon à mettre en évidence le rôle exceptionnel de la femme française. À la ville, elle est manutentionnaire dans les gares, conductrice dans les transports, ou serveuse. À l’usine, ouvrière affectée à divers postes, elle ne s’interrompt que pour aller allaiter son enfant à la crèche. À la campagne, elle conduit la charrue pour les labours. Le film exalte aussi son patriotisme et son héroïsme, notamment en montrant les récompenses accordées aux veuves, infirmières ou travailleuses blessées par les bombes ennemies. L’affiche synthétise cette place nouvelle de la femme dans la guerre et son dévouement pour son pays. À cet égard, l’usage sobre des couleurs est significatif les vêtements des trois femmes recomposent celles du drapeau national. Cependant, conformément au contenu du film auquel elle renvoie, elle dit aussi très clairement que, en dépit de ces changements sociaux importants, subsiste aux yeux de la société représentée par la Marianne républicaine une féminité éternelle le rôle fondamental de la femme est la maternité d’où le positionnement central de la mère entre l’ouvrière et la paysanne. On comprend effectivement que, dans un contexte de mort de masse, la natalité reste une priorité absolue. Contrairement à l’idée commune, la guerre n’a pas favorisé le processus de l’émancipation féminine, sa fin ayant été marquée par une période de réaction à cet égard. Stéphane AUDOIN-ROUZEAU et Jean-Jacques BECKER dir., Encyclopédie de la Grande Guerre, 1914-1918, Paris, Bayard, 2004. Françoise THEBAUD, La Femme au temps de la guerre de 14, Paris, Stock, 1986. Pierre VALLAUD, 14-18, la Première Guerre mondiale, tomes I et II, Paris, Fayard, 2004. Laurent VÉRAY, La mobilisation des femmes », Histoire par l'image [en ligne], consulté le 20/08/2022. URL Albums liés Découvrez nos études Le père de la nation Au service du peuple À peine le régime de Vichy est-il installé en juillet 1940 qu’une estampe pose l’équation centrale du recours au maréchal… Célébrations de la Révolution sous la IIIe République Les élections municipales et sénatoriales de 1879 consacrent la victoire des républicains sur les royalistes. Le 30 janvier le monarchiste Mac-… Une leçon de France Les débuts de la guerre de 1914-1918 la Mobilisation et l'offensive en Alsace-MoselleLa IIIe République, née du désastre de Sedan le… 1792, la Nation en arme Le 11 juillet 1792, face aux défaites militaires et aux menaces d’invasion des Prussiens du duc de Brunswick et des émigrés du prince de Condé,… L'arbre de mai Alexis Bafcop 1804-1895 expose au Salon de 1831 à 1840 des portraits et des tableaux de genre à sujet ethnographique ». Le motif de la plantation… Le retour des cendres de Napoléon Le rapatriement du corps de Napoléon en France était discuté depuis le début de la monarchie de Juillet. Les bonapartistes s’employaient à… La Fête de l'Etre suprême, 20 prairial an II 8 juin 1794 Pourfendre l’athéisme à l’aide d’un simulacre pyrotechniqueLa fête de l’Etre suprême du 20 prairial an II 8 juin 1794, voulue par Robespierre et… Les Forces françaises de l'intérieur L’Union fait la force La guerre est presque gagnée, la France est libérée en grande partie, l’ennemi nazi est à terre, son empire parti en… 1918 la fin des combats attire les foules La paix, enfin… A l’issu de la guerre, la France compte 1,4 million de morts, qui sont autant de familles endeuillées, de foyers amputés ou qui… Le mémorial du siège de Paris Le siège de Paris Décrété le 19 septembre 1870, le siège dure jusqu’à l’armistice du 28 janvier 1871. Le commandement allemand s’est installé à…
Datesà connaître pour le Brevet Repères de 3ème – Histoire Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. 1914-1918 : Grande Guerre (Première Guerre mondiale) 11 Novembre 1918 : Armistice 1917 : Révolution Russe 1933-1945 : Allemagne d’Hitler 1936 : Front populaire 1939-1945 : Seconde Guerre mondiale Juin 1940 : Appel du Général de Gaulle (18
PREMIÈRE GUERRE MONDIALE - repères chronologiquesCliquez sur un titre d’article pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l’avoir positionné au centre du graphe. Cliquez sur un titre d’article pour afficher sa carte mentale. Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l’avoir positionné au centre du graphe.
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7nov. 2019 - Explorez le tableau « 1ère Guerre Mondiale 1914-1918 » de Le Blog de Jackie, auquel 213 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Voir plus d'idées sur le thème 1ere guerre mondiale, guerre, guerre mondiale. Pinterest. Today. Explore. When autocomplete results are available use up and down arrows to review and enter to select. Touch device users, explore La Grande Guerre a mérité son nom même si elle est hélas loin d'être le conflit le plus meurtrier qu'ait connu l'humanité. Survenue à l'issue d'un enchaînement de circonstances à peine compréhensible, elle a ruiné l'Europe, qui réunissait au XIXe siècle tous les atouts de la prospérité, de la grandeur et de l'harmonie. L'Europe après la Grande Guerre 1923 Cliquez pour agrandir Cette carte montre l'Europe après la Première Guerre mondiale et les traités qui ont fait éclater les 4 empires de 1914. Noter la multiplication de petits pays inaptes à se défendre et le couloir de Dantzig qui partage en deux le territoire allemand. Le prix de la guerre Avec la Grande Guerre, pour la première fois dans l'Histoire de l'humanité, des peuples entiers ont été entraînés au combat par des généraux peu soucieux du sang versé. Le conflit a connu les excès habituels à toutes les guerres viols et assassinats de civils. Mais il s'est signalé aussi par la disparition du code de l'honneur habituel aux guerres européennes. C'est ainsi que l'on n'a pas hésité à bombarder des ambulances et achever des blessés. Il n'a plus été question de trêves comme par le passé pour ramasser les blessés. 51 mois de guerre totale se soldent par un bilan humain catastrophique pour l'Europe et en particulier la France. La Grande Guerre aura mobilisé un total de 65 millions d'hommes, dont 8 millions de Français, et fait plus de 8 millions de morts au combat, dont - 1,8 million Allemands,- 1,7 million Russes,- 1,4 million Français dont poilus des colonies »,- 1,2 million Austro-Hongrois,- 908 000 Britanniques,- 650 000 Italiens,- 335 000 Roumains,- 325 000 Turcs,- 117 000 Américains,- 88 000 Bulgares,- 45 000 Serbes... Aux morts des champs de bataille s'ajoutent plus de 20 millions de blessés et de mutilés. Les civils directement victimes de la guerre sont quant à eux en nombre beaucoup plus réduit note. Des séquelles durables Les séquelles économiques, humaines et psychologiques de la Grande Guerre vont peser pendant de nombreuses décennies sur les pays belligérants. La France du nord et de l'Est, où se sont déroulées les principales batailles, est ravagée et se remet difficilement de ses ruines. Beaucoup de villages, dans toutes les régions du pays, ne vont quant à eux jamais se remettre de la mort au combat de nombre de leurs garçons et de la condamnation au célibat de nombreuses jeunes filles les veuves blanches ». Les populations civiles ont été relativement peu affectées dans leur chair par la guerre. Mais 4 millions de veuves de guerre et 8 millions d'orphelins ont aussi porté, pendant de longues décennies, le deuil des disparus. Les civils comme les combattants ont été, aussi, brutalement frappés par un mal inattendu, la grippe espagnole, dont la propagation a été facilitée par les mouvements de population et l'affaiblissement physique des individus suite aux privations de toutes sortes. Notons que si la guerre a fait progresser l'armement, avec l'apparition des chars blindés et de l'aviation de guerre, elle a aussi eu des effets plus positifs, notamment les progrès de la chirurgie réparatrice, mise au défi de soulager les gueules cassées » les mutilés de la face, au nombre de en France. L'incorporation des hommes valides a amené beaucoup de femmes à occuper les postes vacants dans les usines, favorisant de ce fait leur émancipation dès l'époque de la guerre, on voit apparaître dans les quartiers bourgeois une nouvelle figure féminine la garçonne ». 14-18 une Grande » Guerre, vraiment ? La guerre de 14-18 constitue un tournant majeur de l'Histoire universelle. Elle a brisé net la suprématie européenne et entraîné le Vieux Continent dans une dépression durable et profonde dont il est momentanément sorti à l'issue de la Seconde Guerre mondiale, une génération plus tard. Si elle mérite, hélas, le qualificatif de Grande » Guerre, c'est bien plus à cause de ces séquelles géopolitiques et morales que de ses pertes humaines et matérielles du conflit... Lire la suite Publié ou mis à jour le 2020-11-18 095434 GUERRESMONDIALES, GUERRES TOTALES (1914-1945) Thème 2 De 1914 à 1945, les relations internationales sont marquées par deux guerres mondiales* – la Grande Guerre (1914-1918) et la Seconde Guerre mondiale (1939-1945) – qui ont mobilisé des millions d’hommes, fait des millions de victimes et causé des destructions massives. Ces guerres ont obligé à Carte Mentale 1Ere Guerre Mondiale Carte Mentale Une Guerre Totale Une Autre Histoire. Le 2 septembre 1945, le japon capitule. C'est la fin de la seconde guerre mondiale. Civils et militaires dans la première. Les soldats au front comme les sociétés à l'arrière. A remettre dans l'ordre pour constituer votre carte mentale Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l'avoir positionné au centre du graphe. La montée des nationalismes dossier 13 Civils et militaires dans la première. Guerre mondiale première mémoires et débats; Les soldats face à la violence de masse travail dirigé Savoirs Cdi Usages Pedagogiques Des Cartes Mentales from A remettre dans l'ordre pour constituer votre carte mentale De la carte mentale à l'évaluation. Les soldats des tranchées sont appelés les poilus car ils ne se rasent pas. Yalta accords de conférence de kyoto; Civils et militaires dans la première guerre mondiale. Comprendre ce qu'est la guerre totale est un objectif essentiel du cours sur la première guerre mondiale. Dans un souci de mutualisation de leurs productions, les voici sur ce blog La classe de 3ème donne aux élèves les clefs de compréhension du monde contemporain. Ce conflit se révèle beaucoup plus long et meurtrier que prévu. Les soldats au front comme les sociétés à l'arrière. Civils et militaires dans la première. Diaporama du cours civils et soldats pendant la 1ere guerre mondiale. Carte mentale histoire 3eme 1ere guerre mondiale 3ème Le 2 septembre 1945, le japon capitule. Retrouvez en ligne les cartes mentales pour chaque chapitre A remettre dans l'ordre pour constituer votre carte mentale Une guerre totale » arte mentale ette arte mentale reprend les prin ipaux thèmes et notions aordés au ours de la visite du même nom. Les soldats des tranchées sont appelés les poilus car ils ne se rasent pas. Assassinat de l'archiduc autrichien à sarajevo le 28 juin 1918 La montée des nationalismes dossier 13 C'est la fin de la seconde guerre mondiale. Guerre mondiale première guerre mondiale première tranchées de verdun. Les soldats au front comme les sociétés à l'arrière. De la carte mentale à l'évaluation. Première guerre mondiale, en bref. C'est la fin de la seconde guerre mondiale. Guerre de mouvement 1914 La 1ere Guerre Mondiale 1914 1918 Mindmeister Mind Map from Diaporama du cours civils et soldats pendant la 1ere guerre mondiale. Première guerre mondiale, en bref. Réaliser des cartes mentales la première guerre mondiale vendredi 13 décembre. Repères spaciaux à connaitre pour le dnb; Guerre mondiale première mémoires et débats; Elle permet de montrer l'ampleur des crises que les sociétés françaises, européennes et mondiales ont traversées, mais aussi les mutations sociales et. On peut mettre en avant Yalta accords de conférence de kyoto; Hommes, femmes et enfants pendant la première guerre mondiale 2. De la carte mentale à l'évaluation. Réaliser des cartes mentales la première guerre mondiale vendredi 13 décembre. Retrouvez en ligne les cartes mentales pour chaque chapitre Anglais, cartes mentales et …. Réviser le brevet avec les cartes mentales des 3ème 2 publié le 8 février 2014 par j. Le génocide des arméniens travail dirigé La vie dans les tranchées La première guerre mondiale, la guerre totale dossier 14 Civils et militaires dans la première. Fiche de révision, fiche d'objectifs et fiche de mémorisation et carte mentale sur les civils et militaires dans la première guerre mondiale ! Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l'avoir positionné au centre du graphe. Hommes, femmes et enfants pendant la première guerre mondiale 2. En guise de tâche finale, je réalise une carte mentale dressant le bilan humain économique et territorial de la grande guerre » qui s'achève en europe. Pour consulter un article, cliquez sur son titre après l'avoir positionné au centre du graphe. Guerre mondiale première mémoires et débats; Première guerre mondiale, en bref. Ce chapitre vise à présenter les phases et les formes de la guerre terrestre, navale et aérienne. Sortie russie révo communiste La Premiere Guerre Mondiale 14 18 Le Cartable De Severine from En guise de tâche finale, je réalise une carte mentale dressant le bilan humain économique et territorial de la grande guerre » qui s'achève en europe. Repères spaciaux à connaitre pour le dnb; Assassinat de l'archiduc autrichien à sarajevo le 28 juin 1918 Varsovie pacte de seconde guerre mondiale, en bref; Carte mentale histoire 3eme 1ere guerre mondiale 3ème Civils et militaires dans la première guerre mondiale. Réaliser une carte mentale sur les conséquences de la première guerre mondiale guidé. De guerre affiches allemand physique mentale génocide,. En guise de tâche finale, je réalise une carte mentale dressant le bilan humain économique et. Fiche de révision, fiche d'objectifs et fiche de mémorisation et carte mentale sur les civils et militaires dans la première guerre mondiale ! Dans un souci de mutualisation de leurs productions, les voici sur ce blog La montée des nationalismes dossier 13 Réaliser une carte mentale sur les conséquences de la première guerre mondiale guidé consigne = a partir des documents proposés, je réponds aux questions posées en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. Retrouvez en ligne les cartes mentales pour chaque chapitre Ce conflit se révèle beaucoup plus long et meurtrier que prévu. De la carte mentale à l'évaluation. Réviser le brevet avec les cartes mentales des 3ème. Le 18 juin 1940, le général de gaulle carte. Guerre mondiale première mémoires et débats; Un embrasement mondial et ses grandes étapes. En même temps, nous avons rappelé la méthode à suivre pour. Première guerre mondiale, en bref. Lesmeilleures offres pour -= WW1 - 1ère guerre mondiale - Carte de correspondance militaire - 1916 =- sont sur eBay Comparez les prix et les spécificités des produits neufs et d'occasion Pleins d'articles en livraison gratuite! On l’a surnommée la Grande Guerre ». C’est la première fois qu’une guerre impliquait autant de pays dans le monde. 1jour1actu te donne 6 clés pour mieux comprendre. Publié le 10 novembre 2014 à 937 Cet article a plus d'1 an ! Modifié le 27 septembre 2021 à 1613 Quand a commencé cette guerre ? Le 3 août 1914, c’est le choc l’Allemagne déclare la guerre à la France. En fait, la guerre a commencé quelques semaines plus tôt, loin de la France, en Europe de l’est. En Autriche-Hongrie, l’héritier du trône est assassiné par un Bosniaque d’origine serbe. L’Autriche-Hongrie déclare alors la guerre à la Serbie. A partir de là, la Russie prend la défense de la Serbie et l’Allemagne, celle de l’Autriche-Hongrie. L’Allemagne déclare alors la guerre à la Russie puis à la France, son alliée. Pourquoi a-t-elle eu lieu ? Entre la fin du XIXème siècle et le début du XXème siècle, les pays européens sont devenus extrêmement puissants. Ils se sont beaucoup enrichis grâce à l’industrie et possèdent des territoires dans le monde entier. C’est pourquoi, à ce moment-là, ils sont rivaux. Quels pays a-t-elle concernés ? Au début, l’Allemagne forme avec l’Autriche-Hongrie et l’Italie la Triple-Alliance. La France, le Royaume-Uni et la Russie s’organisent dans la Triple-Entente. Où s’est-elle passée ? Les combats commencent en Europe. En France, ils ont lieu dans la zone entre la France et l’Allemagne. Peu à peu, de nouveaux fronts s’ouvrent ailleurs dans le monde. Pourquoi l’appelle-t-on guerre mondiale » ? Cette guerre est dite mondiale car c’est la première fois que des pays de tous les continents sont impliqués. En effet, très vite, de nouveaux pays viennent renforcer les alliances l’Empire ottoman l’actuelle Turquie se met à soutenir l’Allemagne, tandis que l’Italie change de camp et vient se battre aux côtés de la France. De nombreux pays en Afrique et en Asie, se mêlent aussi au conflit. Enfin, les Etats-Unis entrent en guerre avec la France dès 1917. Comment s’est-elle déroulée ? Cette guerre est avant tout une guerre de tranchées. Pendant un très long moment, ni les Allemands ni les Français ne réussissent à avancer. Durant 4 années, les soldats sont contraints de rester confinés dans les tranchées sur le front. Ils vivent, dorment et mangent dans la boue, le froid et parfois, au milieu des rats. Ils s’abritent ou attendent de se battre contre les ennemis, comme en 1916, lors de la bataille de Verdun, très longue et difficile. Finalement, la France gagne la guerre, en partie grâce à l’intervention des Etats-Unis. Mais le nombre de tués a été considérable 1,5 million en France et 10 millions dans le monde.
Lesamedi 24 avril 1915, à Constantinople, capitale de l’Empire ottoman, 600 arméniens sont assassinés sur ordre du gouvernement. C’est le début d’un génocide , le premier du XX e siècle. Il va faire entre 1,2 et 1,5 million de victimes dans la population arménienne de l’empire turc. Sommaire [ Masquer]
Les repères - je les connais pas cœur Temporels - je peux les ordonner - je peux les placer sur une frise chronologique Printemps 1940 Blitzkrieg Septembre1940-mai 1942 Blitz 1941 Opération Barbarossa Décembre 1941 attaque japonaise de Pearl Harbor Janvier 1942 conférence de Wannsee Septembre-février 1943 bataille de Stalingrad 6 juin 1944 débarquement en Normandie – opération Overlord 8 mai 1945 capitulation de l’Allemagne Août 1945 bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki 2 septembre 1945 capitulation du Japon Géographiques - je peux les localiser sur une carte États membre des forces de l'Axe États membre des forces alliées Le lexique - je connais le sens des mots - je sais les orthographier Blitzkrieg – blitz – opération Barbarossa – opération Overlord - capitulation Guerre d’anéantissement – guerre de masse Mobilisation – mobilisation humaine – malgré-nous » - travailleur forcé – femmes de réconfort » - mobilisation des cerveaux – bazooka – projet Manhattan – V1/ V2 – Jeep – mobilisation idéologique – propagande – mobilisation économique – gel des salaires – victory program » - pillage – prédation – réquisition Violence de masse – kamikaze – marche forcée – bombardement massif – bombardement atomique – massacre – exécution – pénurie – résistance Juif – tsigane – résistant – témoins de Jéhovah – homosexuel - Shoah – génocide – exclusion – ghetto – einsatzgruppen - Shoah par balle – conférence de Wannsee – solution finale – camp de concentration – camp d’extermination – chambre à gaz – SS Crime contre l’humanité – procès de Nuremberg Les grandes idées - je suis capable de les décrire, de les expliquer en rédiger un paragraphe structuré et argumenté - je suis capable de les identifier dans un document Un conflit mondial. Une mobilisation totale. Une guerre d'anéantissement Méthodologie Présenter un document Nature - auteur - source - date - contexte - thème Thème ≠ titre ≠ résumé du document = sujet évoqué par le document Pour définir le thème, il faut faire le lien avec les idées du cours. Analyser un texte Extraire des informations en soulignant les passages clé Associer informations du texte à des connaissances précises Citer le texte entre guillemets dans vos réponses Rédiger un texte structuré et argumenté - rappel du cadre de base Rédiger une introduction entre 3 parties Une idée = un paragraphe. Alinéa au début de chaque paragraphe. Saut de ligne entre les paragraphes. Rédiger au passé en histoire. Utilisation de mots de liaison pour lier les paragraphes. Pour s'entrainer Analyser de documents associer chaque document à une idée du cours Document n°1 Le destin d’un russe ou d’un Tchèque ne m’intéresse absolument pas. Il nous est totalement indifférent de savoir dans quelles conditions ces peuples vivent dans le bien-être ou la misère. Ces peuples nous intéressent uniquement du point de vue de notre besoin d’esclaves. Que dix mille femmes russes tombent d’épuisement en creusant un fossé antichar, cela m’est totalement indifférent, pourque que le fossé soit creusé. Nous, les Allemands, qui sommes le seul peuple à avoir une attitude correcte envers les animaux, nous aurons également une attitude correcte envers ces animaux humains. Mais, ce serait un crime contre notre propre race que de nous soucier d’eux. Discours de Himmler, chef des SS, le 4 octobre 1943, Poznan Document n°2 Document n°3 Document n°4 Rédiger un texte structuré et argumenté Caractériser la Seconde guerre mondiale. Caractériser le sort des civiles pendant la Seconde guerre mondiale. Montrer que la Seconde guerre mondiale fut synonyme d'une mobilisation totale. Montrer que la Seconde guerre mondiale fut une guerre d'anéantissement. Montrer que durant la Seconde guerre mondiale les civils furent au cœur du conflit. Pour aller plus loin La propagande Téléfilm suisse "La guerre des ondes" La Bataille de Staliningrad Emission de radio 2000 ans d'histoire Franceinter Le Blitz Documentaire du National Géographic sur le Blitz - documentaire vu en classe Dessin animé de la chaine History Le débarquement en Provence Remarquable documentaire La capitulation du Japon Emission d'Alexandre Adler - pour aller plus loin dans la réflexion Malgré-nous Episode spécial de l'émission Karambolage présentant les "malgré-nous" Un documentaire de France 3 consacré au "Malgré-nous" Oradour-sur-glane Documentaire de France 3 - Oradour-sur-glane récit d'un massacre Les V1 et V2 Un musée à visiter dans le Nord de la France - La Coupole La libération des camps Emission 2000 ans d'histoire France inter - La libération des camps rEMA5Ds.